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深化师德建设 打造高素质教职工队伍
发布时间:2015.04.22   作者:王祖键   来源:   查看次数:1994
   

深化师德建设 打造高素质教职工队伍

天津市第六十一中学  王祖键

努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍,对于办好每一所学校、教好每一名学生,全面实施素质教育,提高教育教学质量,都具有重要意义。近年来,六十一中学以“展师德风采,为党旗增辉”为抓手,不断深化学校师德建设工作,使全校教职工队伍的整体素质有了大幅度提高。

一、明确职业规范,完善师德建设长效机制

师德是教师职业道德的简称。师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是教师这一行业者的道德要求。

在市场经济条件下,利益关系和分配方式的变化,新的教师行业现状,对师德提出了新的规范要求。师德建设的制度环境必须重构,师德建设的策略和途径亟待创新,师德建设也必须用社会主义核心价值取向去引领。

六十一中学每年都召开全校教职工师德演讲大会。最初师德先进教师发言的内容,绝大多数都是教师克服家庭困难、带病坚持工作、为学生奉献献爱心与责任的案例故事。因此,学校党组织利用多种途径诠释师德含义。反复强调:“教师对学生的影响和教育并不仅仅局限在课堂上,教师生活中的一言一行都会对学生产生影响,都是一种教育。师德不是单指非常震撼人们心灵的感人事迹,更不是努力煽情的故事,而是教师职业道德的全面体现。应体现在落实《中小学教师职业道德规范》的六个方面,即是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。我们的师德报告不应局限在‘关爱学生’这一个方面,其他五个方面也都大有作为之处,请大家引起重视”。

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确规定:“加强师德建设。加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。要将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。”

我校党总支积极实施上级提出的师德建设工作要求。2012327日,学校教代会审议通过了党总支制定的《六十一中学教师行为规范基本要求》(10条)、《六十一中学教师职业道德规范细则》(六个方面24条)、《六十一中学教师职业道德规范细则考核奖惩条例》(9款)。

为了提高教师自身的职业道德素质,树立良好师德形象,坚决纠正教育行业不正之风,我校连续三年与全体教师签订了“自觉抵制有偿家教”公开承诺书《六十一中学严禁教师收受学生及家长礼品礼金责任书》,《廉洁从教承诺书》。

20139月,为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设有关精神,全面落实《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》,进一步规范教师廉洁从教行为,六十一中学及时落实和平区严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作部署会各项要求。926日下午立即向全校教职工发校讯通,向全校学生发家长信,讲明严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定及严禁有关行为的五条规定,在校园网及校门口大屏幕滚动宣传“六十一中教师向社会承诺:拒收学生及家长礼品礼金,营造风清气正的校园环境”。927日上午在学校行政会上,王书记传达了和平区严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作部署会精神,宣读学校制定的实施方案。929日学校主要领导与全校干部、教师签订责任书。930日下午召开全校教职工大会,王书记在会上详细讲述:挖掘和宣传师德、师风的先进典型,宣传六十一中学教师队伍群体形象,大力弘扬高尚师德,积极营造全社会尊师重教的良好氛围;教育引导教师坚决抵制社会不良风气,充分认识教师收受学生及家长礼品礼金等危害性和此次专项治理工作的紧迫性和重要性,增强抵制收受礼品礼金不正之风的主动性和自觉性。最后宣读了学校制定的实施方案,强调了在学校形成廉洁从教,及时查处违规违纪行为的长效机制。

二、坚持立德树人,抓好党员育人带头作用

学校的全部工作都是为了实现育人目标而做出的一种不懈的道德努力,而教师的职业道德决定着将社会主义核心价值体系融入国民教育的程度,决定着学校教育培养目标能否实现,决定着学校是否能造就出德智体等全面发展社会主义事业的建设者和接班人。

201518日,六十一中学曾在全区“培育和践行”社会主义核心价值观工作推动会上做典型发言。坚持把立德树人放在教育工作首位,以习惯养成教育为切入点,围绕社会主义核心价值观开展系列教育活动,通过法制教育、安全教育、中华优秀传统文化教育,培养学生爱国意识、集体精神、感恩之心和礼仪习惯。

我校经常提醒教师:不应该只关注学生的分数,要关注学生全面发展、大力推进“六十一工程,要时刻牢记坚持立德树人导向,全校党员要带头选择师德规范的正确核心价值取向。

2012412党总支书记对全校党员和申请人进行了《展师德风采,为党旗增辉》专题党课讲座,使党员带头落实《六十一中学教师行为规范基本要求》、《六十一中学教师职业道德规范细则》20121120,学校召开了全体教职工参加的师德演讲会大会,王书记在大会上致辞:“平凡中绽放师德风采,拼搏中奉献教师爱心”。大会10名教师发言全部为35岁以下党员,他们的感人事迹感染了在场的每一位教师,许多老师留下了热泪。通过展示他们的师德风采,带动了全校教职工,在平凡的工作中全面落实《中小学教师职业道德规范》,在奋力拼搏教书育人的工作中奉献教师爱心。

20131217,学校召开了“坚持立德树人 奉献爱与责任”师德演讲大会。王书记在致辞中强调:“通过今天的师德演讲要带动全校教职工,从立德树人入手,以真诚的爱心感化学生心灵,以严格的管理规范学生言行,以严谨的教学赢得学生信赖,以良好的师德献给全体学生,以群体的形象博得社会赞誉”。演讲会上,七位教师的演讲分别从不同的角度,融入了具体而鲜活的教育事例,用真情实感诠释了对爱与责任的深刻理解。演讲结束,明校长进行了点评,“各位老师的演讲让我很感动,有这样一支教师队伍,我感到很荣幸,他们的事迹代表着六十一中学教师集体的风貌。”

201456,我校师德演讲团一行六人,全部是党员,到十一中学进行交流演讲,她们的演讲得到该校教师一致好评。

近年来,学校在党员中不断开展“践行承诺展师德风采,创先争优为党旗增辉”主题系列活动,党组织生活中多次学习交流师德高尚教师的事迹,党总支把每名党员亮明身份、做出承诺的誓言做成宣传牌,放入学校宣传橱窗常年展示,接受全校师生的监督。在全体党员的共同努力下,学校的师德风貌一年上一个台阶,涌现出更多的群众公认的党员师德典型,广大党员带动教职工自觉按照《中小学教师职业道德规范》要求去做,为我校良好师德风气的形成奠定了广泛的群众基础。

三、重塑“四有”教师,提升师德建设的实效性

习总书记在2014年纪念教师节会上的重要讲话为当今社会师德标准指明了方向。20141017日,明校长组织我校理论中心组认真学习了习近平总书记的重要讲话,认真讨论了好老师的“四有”标准。明校长又在全校教师会上诠释了“做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”。

学校领导班子认为:一个学校的师德建设要有新思路,新办法,最为重要的是要把团队文化、校园文化建设与师德建设结合起来。师德建设要渗透到教师的教研活动里,要体现在教师的课堂行为上,要浸润到教师与学生的沟通间,要彰显在教师与家长的接触中。我校教师努力按照好老师的四有标准,按照校领导提出的深化师德建设要求去做,秉承“爱生、博学、严谨、善教”的教风,把办好人民满意的教育,把为每一个学生提供适合的教育作为努力方向,校园面貌发生了巨大变化,极大提升了师德建设的实效性。

20141013,根据和平区教育局党委办公室“关于进一步调整充实师德演讲活动安排的通知”精神,我校及时制定了落实方案。学校党总支多次认真研究,将师德演讲活动作为20142015学年度全年的常态工作来布置,在全校教职工大会上,号召人人争当正能量的传播者,将“人人讲师德,传递正能量”活动纳入每周的教师学习内容,组织全体教师参与“讲讲我身边的好老师”活动。为将此次活动落到实处,党总支要求每位党员随时观察身边的师德典型事例,带头撰写500字通讯报道事迹材料,及时上传给学校党务干部,学校从中挑选出事例突出的典型在全校大范围宣讲。同时要求大家利用党员组织生活、年级组会、学科组会、班主任会组织教师进行宣讲,做到时间、人员、内容、存档“四落实”。广大党员积极带头参与,到目前为止,已有37人写了宣讲材料,16人次演讲后填写了“2014——2015学年度师德宣讲活动情况记录表”。为了加大宣传的力度,我们将师德事迹突出的制作成幻灯片在校园内进行巡回播放, 通过师德宣讲活动,营造了人人展师德风采的校园风气。

近年来,我校涌现出许多师德先进典型,更打造出一只高素质教职工队伍。党员刘凤娟老师被为市级师德先进个人;党员董娜、王宝华被评为区级师德先进个人;党员张生在和平区教育系统第二届青年党员师德演讲展示活动中获优秀奖、和平区“十佳”青年教师;孙雪峰老师跳河救人的事迹感动津门,先后入选“和平好人榜”和“天津好人榜”。

2012年我校教师业务考核位居全区第三;学校现有区学科首席教师曹红年等3人,10人入选学科首席团队,区级学科带头人26人,区兼职教研员9人,校级以上骨干教师共计70人。已取得硕士学位教师共36人,另有10人正在攻读硕士学位。党员夏维怡老师为和平区首席心理教师,她将心理健康教育贯穿于教育全过程,为青春期孩子健康成长保驾护航。

学校教师个人或集体获得多项市、区级荣誉和表彰。在区教育局举办的教育系统党的十八大精神和新党章知识闭卷考试中,我校3名党员代表获得团体总分第二名。在天津市第八届“双优课”比赛中, 李延雨等3人获市级一等奖,1人获市级二等奖,(其中3人为党员,)还有8人获区级奖,成绩超越了许多市级重点中学。优秀的教师队伍为学校可持续发展提供了有力保障。                                                     

2015416

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